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Weihnachts-Gottesdienst 2022

1 Elke Wichmann

„Alle Dinge sind möglich dem, der da glaubt.“ (Mk 9,23) hieß es in dem Anspiel des Weihnachtsgottesdienstes in der Klosterkirche.

Sein gelähmtes Bein und das langweilige Kaff Bethlehem verbittern einen alten Hauptmann. Dazu sorgt ein Beamter aus Rom mit der angeordneten Volkszählung für unnötigen Stress. Und als wäre das nicht genug, irritieren die Auftritte von Hirten und Königen mit der Theorie eines besonderen Sterns und neugeborenen Messias‘. 

Letztlich aber überwindet sich der Hauptmann, als er von all den glücksseligen Menschen hört, die in diesem Kind den Mittelpunkt ihres Lebens gefunden haben und geht zur Krippe, um sich selbst zu überzeugen. Das Wunder geschieht, als er unter den wachsamen Augen von Ochs und Esel einen Blick auf den kleinen Jesus wirft: Er legt den Stock nieder und ist geheilt. Der Glaube an Gottes Sohn, an dessen Liebe und Kraft lassen den Hauptmann genesen und mit neuer Hoffnung den Stall verlassen. 

Souverän und mit viel Esprit zeichnete der Religionskurs 11 die Charaktere des knurrigen Hauptmanns, arroganten Volkzählers und der demütigen Hirten. Ariane und Hanna hielten die Weihnachtspredigt und an der Orgel und Posaune musizierten Ludwig und Montanus in der vollbesetzten Klosterkirche.

Merry Christmas

0 Steffi Radecker

Die letzten Tests sind geschrieben und die letzten Referate sind gehalten, nun steht Weihnachten endlich vor der Tür! Bevor sich auch die Klasse 6b in die Weihnachtsferien verabschiedete, nutzten wir die Möglichkeit, um über das Round Square-Netzwerk Kontakt zu Schülerinnen und Schülern im englischen Windsor zu knüpfen. 
Windsor liegt westlich von London und in der St George´s School Windsor Castle haben die Mädchen und Jungen in der 5. Klasse die Möglichkeit, in verschiedene Sprachen, wie zum Beispiel Deutsch, hineinzuschnuppern. Sowohl den englischen als auch unseren deutschen Schülern wollten wir die Gelegenheit ermöglichen, sich über Weihnachtstraditionen auszutauschen und Sprachkenntnisse zu erweitern. Beide Seiten schickten sich spontan gegenseitig liebevoll gestaltete Weihnachtspostkarten und die englischen Schüler hatten per Videokonferenz die Möglichkeit, all ihre Fragen zu Weihnachten in Deutschland an Mrs. Alderson und Fr. Radecker zu stellen. Dabei sollte auch Weihnachtsliedern wie z.B. „O Tannenbaum“ gelauscht und ein kräftiges „Jingle Bells“ gesungen werden.

In diesem Sinne:  Merry Christmas to all of you!

Winter- und weihnachtliches im Tagesinternat

0 Team des Tagesinternates

In den vergangenen Tagen warteten im Tagesinternat sehr viele abwechslungsreiche Aktivitäten. Neben der sehr wichtigen Vorbereitung auf den Unterricht mit der Anfertigung mündlicher und schriftlicher Hausaufgaben wurde die Adventszeit genutzt, um ausgiebig zu basteln. So entstanden farbenfrohe Glückwunschkarten, kleine Papierengel und die unterschiedlichsten Papiersterne. Wir sangen Weihnachtslieder und ein kleines Weihnachtskonzert der Blechbläser erfreute an einem Nachmittag viele unserer Schülerinnen und Schüler. Zum Nikolaus fand jeder eine Kleinigkeit in seinem Schuh. Zudem hielt der Winter Einzug und so tobten sich alle Kinder im Schnee und beim Bau eines Schneemanns aus. Viele Schüler lieben es aber auch im Winter, sich sportlich zu betätigen. Neu gekaufte Tischtennisnetze, welche aus jedem normalen Tisch eine Spielfläche machen, konnten neu angeschafft werden. Entsprechend werden sie rege genutzt. Wir wünschen allen fröhliche Weihnachten und ein gutes Neues Jahr.

Winter and Christmas with the Day Boarders

In the past few weeks, our Day Boarders have celebrated Advent alongside their important homework and prep time. We have used the time to create a plethora of different seasonal gifts, including greetings cards, paper and pasta angels and paper stars.  On the 6th December, the Festival of St Nicholas, everyone who took off their shoes and boots in the entrance hall received a small wrapped chocolate lolly in their shoes when they returned. We also enjoyed singing Christmas carols, accompanied by a small brass ensemble during our coffee and cake time. Our students also made the most of the good but chilly weather – building snowmen and playing in the snow. Finally, we aim to provide opportunities for students to remain active whatever the weather. We purchased some portable table tennis nets early in the month and, as a result, they are being used on a regular basis by our day boarders.
We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year!

Roßleben Rowing Returns

0 Theresa Zingel

Goals are what drive us!

There are few schools in Germany that can boast of having a rowing programme. Rowing is seen as more synonymous with elite British boarding schools and Universities. Our focus at Roßleben is to offer an elite educational experience for all our students. With this focus we are proud to announce that we have reprised the rowing programme that once flourished at our school.
In recent months our first crews have been forming. Due to the time of the year training is mostly conducted indoors. Learning and developing the physical acuity necessary to be successful at rowing is our primary focus during the winter period. So, what might you see at the boathouse during a typical training session. Students working on the two principal aspects of rowing in the foundation phase, ergometer and tank simulation. The ergometer develops fitness and supports the understanding of rowing movement. The tank allows students to develop their stroke technique in water. Certainly, you will also sense that the students are working in crews supporting each other through verbal and non-verbal communication. It is important to note that these communication skills are so very important in today’s demanding world.
Roßleben is extremely fortunate to have dedicated and high performing coaches, including past masters of the school, school parents, and the current Internatsleiter. Mr Gloucester who is leading the programme was a member of victorious crews at the University of Cambridge, as well as being an advisor to Olympic Rowing Federations. As a competitive rower he takes great pleasure in instructing, training, and rowing with the students. The tireless support of coaches such as Mr Trager is also greatly appreciated. Mr Trager is a former master of the school and multiple world champion rower himself. He brings a lifetime of rowing experience to our students. We are also delighted to have expert advice and support from current Olympic athletes and world-renowned coaches such as two-time Olympic gold medallist Alex Gregory, and former Cambridge coach Dan Janes. Roßleben rowing is also in regular communication with the world-famous Leander Club of which Mr Gloucester is a life member.
As always, we are very grateful for the support shown by our Roßleben families. A number of parents and family members have been in touch to offer opportunities for our rowers as well as donating to the programme. Last but not least our school has an ever-attentive mascot in the form of Mr Gloucester’s dog Violet!

In the new year we hope to take part in a series of competitions, building towards the lofty ambition of rowing in the Henley Royal Regatta. 
Mr Gloucester would like to extend a warm invitation and welcome to all the members of our Roßleben community who are interested in rowing. 

 See you on the water!

Sweets, Sports and Music

0 David Gloucester

December is a busy month for all the members of the Roßleben school community. Last weekend the boarders had a busy time in a number of different ways. As residents of the school our boarders feel profoundly close to all the events of the school calendar. This past weekend was no exception. On Friday, we were delighted to prepare sweet seasonal treats for guests attending our traditional annual festive concert. We were also delighted to support our peers deliver a feast of polyphonic joy. Roßleben weekends are never complete without sport. On Friday evening we played basketball in our sports hall. All are welcome to play in our community, from the youngest to the oldest. As the winter evenings draw in, we Roßlebeners like to gather around a campfire to roast marshmallows and share stories. If we pause just a moment and gaze into the warm fire, we can no doubt feel that our forebears shared these happy times before us. For us Roßleben is a place of community in timeless continuity.

If you are passing by Roßleben on a winters evening, we like to think that you will always see a warm light and heart felt glow coming from our school.

Internatswochenende zum Thema „Sucht“

0 Lysann Landgraf

Unser Internatswochenende vom 18.-20.11 stand für die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 11 und 12 unter dem Motto „Süchte“. Dazu wurden die alle in 2 Gruppen eingeteilt und haben an mehreren Veranstaltungen teilgenommen. Am Samstag fand ein Einführungsseminar mit Frau Landgraf allgemein zum Thema Sucht statt, wobei es neben einem Vortrag auch um die gedankliche Eigenleistung und Einbringung der Schüler ging. Dabei wurden Fragen wie „Was ist eine Sucht? Woran erkenne ich diese? Welche Süchte gibt es eigentlich? Was kann ich dagegen tun?“ und noch viele weitere, behandelt. Gleichzeitig haben wir mit der Website „bluprevent“ gearbeitet, welche Lehrmaterialien zum Thema altersgerecht und spannend (Quiz, Fragebögen, etc.) für alle Klassenstufen anbietet.
Am Sonntag gab es eine von Herrn Gloucester geleitete Vorlesung und Debatte mit dem Motto „A civilisation is measured by how it treats its weakest and most vulnerable members: How do we as citizens tackle addiction in society? An exposition of Social conscience in the 21st Century.“ Anschließend folgte noch eine Diskussionsrunde mit Frau Landgraf zur Änderung des Betäubungsmittelgesetzes, wobei es um die Prävention von Sucht und die Probleme durch die Legalisierung von Cannabis ging. Hierbei haben die Schüler Pro- und Contra-Argumente gesammelt, auf Flipcharts notiert und gewichtet und diese anschließend mit Hilfe der Fishbowl-Methode vorgetragen und sich in einer Diskussion gegenseitig entkräftet. Es war ein gelungenes Wochenende.

Debating, Part 2

0 David Gloucester

The Roßleben School community can draw upon a rich tradition of promoting ideas of integrity and societal tolerance through action. In this changing world, it is ever more prescient that students continue to test themselves. In the face of challenging concepts, students must define, defend, and develop their views.
As a result of our continuing cooperation with the University of Cambridge, our students can attend and participate in live debates from the Cambridge Union.
The motion before us last week dealt with the challenges, problems and conceptual framework surrounding freedom of speech. During the debate, a lively and insightful discussion ensued where students freely shared their views. Many students found consensus during the evening. They identified a moving landscape of societal norms in our modern world. Our students advocate that the best forms of citizenship involve a demeanour that is receptive to communication and moderate in reaction.

Backen und Teilen

0 Caroline Vinall

In der Woche vom 07.11.-11.11. stand im Tagesinternat nach der Hausaufgabenzeit das Thema „St. Martin“ im Mittelpunkt. Dazu gab es die Möglichkeit, die Geschichte des Heiligen Martin zu lesen, passende Sätze zu einem sinnvollen Text zu formen sowie kleine Laternen zu basteln. Der Höhepunkt für alle Kinder war das Backen von kleinen Martinshörnchen, welche dann mit anderen geteilt wurden.

Unique Collaboration with University of Cambridge

0 David Gloucester

This week saw the start of our new and unique scientific collaboration with the University of Cambridge. Our students attended a live lecture by the Cambridge Society for the Application of Research (CSAR). In preparation for the event engaged with the subject of Hydrogen-Electric Propulsion for a Clean Aviation Future, students were able to prepare by working with a member of our tutor team who has a higher level engineering qualification. This preparation enabled students to ask questions directly to the lecturer. This pioneering approach to bringing our School and elite universities closer is further supported by the opportunity for students to submit their lecture findings for publication by Cambridge.

The next lecture will be on „An engineer’s perspective on future power station design“.

Neugestaltung Museum und Archiv

0 Elke Wichmann

Auf neuen Monitoren werden zahlreiche Filme angefangen vom Kloster Roßleben bis zur Sanierung der Klosterschule in den 1990er Jahren im Museum und Archiv präsentiert. Dabei lassen interessante Bilder und Filmsequenzen die nahezu neunhundertjährige Geschichte lebendig werden. Für die notwendige Bequemlichkeit und Ruhe sorgen Sitzhocker mit Motiven der Kloster- und Schulgeschichte. 

Ein herzlicher Dank gilt allen Projekthelfern: Harald Schluttig, Marcel Hautke, Thassilo und Friedrich.