Vergangene Woche bekam die grüne Gilde Besuch der Jagdschule Ottersburg. Nach dem traditionellen Anblasen mit Schülern der Klosterschule Roßleben und dem Jagdschulleiter Eberhard Kobe, kamen alle Interessenten rasch ins Gespräch und tauschten sich über Waidwerk, Naturschutz, Ökologie und praktische Erfahrungen aus – ein gelungener Abend. Der regelmäßiger Austausch mit der Jagdschule Ottersburg ist geplant und gemeinsame Projekte sollen realisiert werden.
Weidmannsheil
Unsere neue SMV
0Theresa Zingel
Die SMV – also die Schüler-Mitverwaltung – besteht aus Prima Omnia, Primus Omnium (folgend POs) sowie den Inspektoren Mädchen und Jungen. Alle Positionen werden von den Internatler*innen jeden Frühling neu gewählt. Am 14. März fand die diesjährige Wahl statt. Die POs zeichnen sich vor allem durch Aufrichtigkeit, Ehrlichkeit und Integrität aus. Sie koordinieren die Präfektendienste, nehmen an disziplinarischen Gremien teil, koordinieren gemeinsam mit dem Internatsleiter und den Tutor*innen die Disziplin in der Mensa und betreuen Roßlebener Gäste. Um die Gemeinschaft des Internats zu schützen und zu stärken sind sie zudem zuständig für das Mentorensystem und ein ständiger Ansprechpartner für alle Schüler*innen. Die Inspektoren unterstützen die POs in diesen Pflichten und Aufgaben. Außerdem sind sie Ansprechpartner*innen für die Jungen beziehungsweise Mädchen und stehen diesen mit Rat und Tat beiseite.
Die neu gewählte SMV stellt sich mit folgenden Worten vor: „Geben und Nehmen, eine Devise die uns wichtig ist und die uns als Schule zu größerem Glanz bringen soll. Wir, Aurelia (Prima Omnia), Amalia (Inspektor Mädchen), Francois (Inspektor Jungen) und Montie (Primus Omnium), wollen als neue SMV einiges erreichen und hoffen in enger Zusammenarbeit mit der Leitung etwas im Sinne der Internatsgemeinschaft bewegen zu können.“
Wir wünschen der neuen SMV in ihrer Amtszeit alles Gute.
Amalia, Montanus, Aurelia, Francois
Training mit National-Mannschaft
0Matt Herriott
Wir hatten einen wunderschönen Tag in Bad Berka und auf dem Rittergut München beim Trainingslager mit RugbyfreundInnen aus Jena und der U16 aus Leipzig, der Edith Stein Schule Erfurt und der Klosterschule Roßleben und einem schönen Ausklang bei leckeren Köstlichkeiten. Beim gemeinsamen Training und Spiel mit der Deutschen Rugby League Nationalmannschaft in Bad Berka mussten wir uns dann nochmal richtig anstrengen. 🏉👍🙏
Tag der gesunden Ernährung
0Team Tagesinternat
Das Tagesinternat beschäftigt sich jede Woche neu mit einem für Kinder interessanten Thema. In die vergangene Kalenderwoche fiel der Tag der gesunden Ernährung, welcher vom Verband für Ernährung und Diätetik e.V. (VFED) für den 7. März ins Leben gerufen wurde. Besonders die Kinder der 5. und 6. Klassen konnten sich auf die Zubereitung eines Obstsalates freuen. Mit viel Enthusiasmus und Spaß ging es daran, die unterschiedlichsten Obstsorten zu waschen, zu schneiden und anschließend mit anderen Zutaten zu vermischen. Die abschließende Verkostung als Höhepunkt durfte natürlich nicht fehlen.
Das Küchen-Team der Klosterschule unterstützte mit allem, was notwendig war. Ein herzliches Dankeschön dafür!
Das Team des Tagesinternates
Berufsorientierung im Internat
0Constanze von Laer
Wie ist das eigentlich mit der Körperhaltung? Was ziehe ich an, wenn ich zu einem Vorstellungsgespräch gehe und was kann ich selber für Fragen stellen, um einen guten Eindruck zu hinterlassen?
Dieser und vielen weiteren Fragen wurde im Rahmen des Wochenendseminars Berufsorientierung mit dem Jahrgang 11 im Internat auf den Grund gegangen. Neben dem Erarbeiten der eigenen Stärken und Schwächen legt Constanze v. Laer viel Wert darauf, dass die SchülerInnen herausfinden, was ihre Motivation für die Ausbildung oder das Studium ist und warum sie gerade in das Unternehmen einsteigen wollen, bei dem sie sich beworben haben. „Diese beiden Punkte hinterfragen fast alle Arbeitgeber, schließlich wollen sie wissen, dass junge Bewerber sich auch mit dem Beruf und vor allem mit dem Unternehmen auseinandergesetzt haben“, sagt sie. Über Hobbies lassen sich viele Fähigkeiten wie Ausdauer, Teamfähigkeit und Hilfsbereitschaft gut belegen. So ist es wichtig, bei den Hobbies auch anzugeben, wie lange man das Interesse schon verfolgt und ob man möglicherweise auch fest in einem Verein aktiv ist, sich ehrenamtlich engagiert, Nachhilfe gibt oder ein Zusatzzertifikat erarbeitet hat. Übungen zu Assessement-Centern, Einstellungstests, Bewerbungsschreiben, aber auch die Tatsache, dass Firmen ergänzend zu einer schriftlichen Bewerbung auch ein Kurzvideo einfordern können, waren Inhalt des Seminarwochenendes. Mit über 19.000 Studiengängen, der Möglichkeit international zu studieren, einer Ausbildung oder einem Dualen Studium nachzugehen, wird es nicht leichter für junge Menschen, das Richtige auszuwählen. „An der Klosterschule Roßleben möchten wir unsere SchülerInnen bestmöglich unterstützen“, so Rektor Bernd Westermeyer „und werden unsere Angebote in Sachen Berufs- und Studienorientierung dazu beständig weiter ausbauen“. Wer merkt, dass für ihn das Abitur doch nicht das Richtige ist, erlangt dennoch mit dem Versetzungszeugnis in die 12. Klasse den schulischen Abschluss der Fachhochschulreife. Über ein Jahrespraktikum oder eine Ausbildung erhält man dann die Möglichkeit, an Hochschulen zu studieren. In einem ausführlichen Test, hatten die SchülerInnen im Vorfeld bereits zahlreiche Fragen beantwortet und Aufgaben gelöst. In einem Feedbackgespräch wurden schließlich Interessen und Neigungen für jeden persönlich ausgewertet. „Meist bestätigt sich das, was die Kinder tief in sich spüren. Es macht immer wieder viel Freude zu sehen, wenn junge Menschen den für sie richtigen Weg finden“, so Constanze v. Laer, die bereits seit einigen Jahren Roßlebener Internatskinder in der Berufsorientierung und bei der Suche nach dem richtigen Ausbildungsweg sowie dem Schreiben von Bewerbungen unterstützt. Die SchülerInnen sind mit großer Motivation dabei, stellen viele Fragen über Studienoptionen im Ausland, Praktikumsmöglichkeiten oder die Gestaltung eines GAP-Years. Der Wunsch, vor dem Studium eine Ausbildung zu absolvieren, nimmt wieder deutlich zu. Die Interessen der SchülerInnen bilden ein breites Spektrum ab, beispielsweise in den Bereichen Landwirtschaft, Bootsbau, Finanzen, Medizin, Psychologie, Maschinenbau, IT oder Immobilienwirtschaft.
Auch für die SchülerInnen des neunten Jahrgangs bestand ein Angebot mit dem Schwerpunkt der Perspektivfindung. In einem Workshop erarbeitete Tutorin Nele Sattler mit den Kindern ihre Neigungen und Interessen und darauf basierend Berufsprofile. Diese wurden anschließend auf Plakaten niedergeschrieben und den anderen Teilnehmenden vorgestellt. „Es ist schön zu sehen, mit welcher Neugier bereits die jungen SchülerInnen an dieser Thematik arbeiten und ihr Interesse sowie ihre Ideen einbringen“, freut sich Nele Sattler.
Harte Arbeit lohnt sich
0Theresa Zingel
Um harte Arbeit zu belohnen und im Namen der Pühringer Stiftung einmalige Anerkennungsstipendien zu vergeben, begrüßte Rektor Bernd Westermeyer die leistungsstärksten Schülerinnen und Schüler der Klosterschule Roßleben in der Kirche. Im feierlichen Rahmen erhielten die Schüler eine monetäre Würdigung samt Urkunde. „Ihr dürft Ihr selbst sein, ein Original, mit unverwechselbaren Ecken und Kanten, mit Rückgrat und einem Wertekompass, der Euch auf dem weiteren Lebensweg Orientierung bietet.“ so Westermeyer über die Schüler im Hinblick auf ihre Zeit nach einem Abitur an der Klosterschule Roßleben. Wir gratulieren nochmals allen Stipendiaten zu dieser herausragenden Leistung.
Ausstellung der Medienakademie
0Harald Schluttig
Die 10. Ausstellung feierte die Galerie in der Klosterschule Roßleben am 23.2.2023 mit der Eröffnung der Exposition „Bildnisse – Fotografien der Medienakademie 2022“. Gezeigt werden aktuell Arbeiten von jungen Fotografen aus der Klosterschule Roßleben, die in einem mehrtägigen Workshop im Schloss Kanawurf – Künstlerhaus Thüringen entstanden sind. Die Stiftung Osterberg für Kunst und Kultur Dresden fördert die Medienakademie und Galerie seit ihrer Gründung 2018.
Jens Hauspurg, Fotograf aus Weimar und Harald Schluttig, Kunstlehrer an der Klosterschule Roßleben begleiteten die jungen Fotografen bei ihrer Arbeit. Die Ausstellung wird bis Juli 2023 in der Klosterschule Roßleben zu sehen sein. Nikita Gurvic und Tim Vinall umrahmten die Eröffnung musikalisch mit ihren Jazzimprovisationen.
ZUR AUSSTELLUNG FOTOGRAFIEN – MEDIENAKADEMIE 2022
In der Ausstellung werden Ergebnisse der Arbeit junger Fotografen gezeigt, welche in der zweiten Medienakademie an der Klosterschule Roßleben entstanden sind. Die Medienakademie fand vom 3. Juni – 6. Juni 2022 unter der Leitung des Fotografen Jens Hauspurg und des Kunst- und Medienpädagogen Harald Schluttig statt. Das Thema der Medienakademie „Bildnisse“ eröffnete unterschiedliche inhaltliche und formale Perspektiven, die in der digitalen Fotografie bearbeitet wurden. Durch die Zusammenarbeit mit dem Künstlerhaus Thüringen – Schloss Kannawurf ergab sich die Möglichkeit, mehrere Künstler und Kulturschaffende für zwei Tage bei ihrer Arbeit zu begleiten und sie zu porträtieren. Darüber hinaus bot das Schloss mit seinen weiträumigen Kellergewölben einen besonderen Rahmen für fotografische Experimente. Mit der Methode der Langzeitbelichtung und der Lichtführung mittels einer einzelnen Lichtquelle (Taschenlampe) entstanden Bildnisse, welche durch die Ruhe und Konzentration, aber auch durch zum Teil spontane Bewegungen eine ganz eigene Ästhetik entwickelten. Diese auch als „Lightpainting“ bezeichnete Art der Fotografie erinnert ein wenig an die Anfänge der Fotografie, als Modelle oft eine längere Zeit bewegungslos vor der Kamera posieren mussten, damit ein Abbild möglich wurde. Die Zusammenarbeit mit den Menschen in Kannawurf war für beide Seiten ein intensives Erlebnis innerhalb eines sehr kurzen Zeitraums der Begegnung. Offenheit und Mut zum Experiment waren genauso notwendig, wie Ruhe und Konzentration im Moment. In den zwei Tagen zeigte sich, dass bei dieser Arbeit nicht das einzelne, individuelle fotografische Ergebnis wesentlich war, sondern die enge Zusammenarbeit in der Gruppe und mit dem jeweilig Porträtierten das Ergebnis bestimmte und hervorbrachte. Mitunter war am Ende des Tages nicht in jedem Fall klar, wer gerade den Auslöser bedient und wer die Rolle des Beleuchters übernommen hatte. Aus diesem Grund haben wir auf eine Bezeichnung der Bilder mit Einzelautoren bewusst verzichtet. Am dritten Tag wurden unterschiedliche Belichtungsmöglichkeiten der Studiofotografie in der Klosterschule Roßleben untersucht und erarbeitet. Eine präzise technische Vorbereitung und Mut zur Improvisation bestimmten in diesem Teil der Arbeit das Geschehen. Neben dem Einsatz von Studioleuchten wurde mit Reflektoren und Blitzlicht gearbeitet. Spannend war vor allem, dass es mit einer genau abgestimmten Dosierung des Blitzes möglich war, intensive und zugleich weiche Belichtungssituationen herzustellen. Dank gebührt an dieser Stelle vor allem der Stiftung Osterberg für Kunst und Kultur für die erneute finanzielle Unterstützung der Medienakademie. Ein besonderer Dank richtet sich aber auch an alle Beteiligten auf Schloss Kannawurf, ohne deren Bereitschaft ein Vorhaben wie dieses nicht möglich gewesen wäre.
Teilnehmer der Medienakademie Lara Kuche Steffen Hampe William Staddon Jason Ruben Thriemer
Internats-Wochenende im März
0Theresa Zingel
Nach vielen Jahren Pause ist es uns gelungen als Repräsentant*innen des Internats der Klosterschule Roßleben wieder am Faschingsumzug des Roßlebener Karnevalsclub „Rot-Weiß“ e.V. teilzunehmen. Mit einem selbst dekorierten Wagen, welcher uns freundlicherweise von dem Verein zur Verfügung gestellt wurde, zogen wir gemeinsam mit vielen Mitmenschen über zwei Stunden durch die Straßen von Roßleben. Die Internatler*innen hatten so die Möglichkeit in Kontakt mit Menschen aus dem Ort zu kommen und sich als fester Bestandteil der Roßlebener-Gemeinschaft zu beweisen. Besondere Freude hatten die Schülerinnen und Schüler beim Werfen von Süßigkeiten in die Menge, dem Tanzen zu lauter Musik auf dem Wagen und dem (Wieder-) Sehen von alten und neuen Bekannten in tollen Kostümen.
Samstagabend ging es für einige Schüler*innen zum Doppelballett „Der Feuervogel“ und „Humpack Runner“. Die Teilnehmenden des Ausflugs fanden das Modern-Ballett sehr beeindruckend. Vor allem das zweite Stück, welches unter anderem zur Musik von der US-amerikanischen Songwriterin Joanna Newsom zu neuartigem Leben erweckt wurde, traf bei unseren Schüler*innen auf große Begeisterung.
Der Sonntag stand neben vielem Lernen für das Vorabitur, ganz im Sinne des Sportes. So wurden unter anderem Bodenturnen und Klettern an der Stange für den Sportunterricht der folgenden Woche geübt.
Am Sonntagnachmittag fuhr außerdem eine kleine Gruppe von Schülerinnen und Schülern mit dem Internatsleiter David Gloucester nach Halle. Dieser beschreibt: „Die Wochenenden in Roßleben sind immer mit kulturellen und lehrreichen Ausflügen verbunden. Am Sonntag hatten unsere Schüler das Vergnügen, das Landesmuseum in Halle zu besuchen. Es war sicherlich ein Genuss, die weltberühmte und einzigartige Himmelsscheibe von Nebra zu sehen. Unsere Schüler waren auch von der Ausstellung über mittelasiatische Kulturen und ihre Rituale beeindruckt.“
Das Leben in einer großen Gemeinschaft bringt viel Freude, Geselligkeit, starke Ressourcen, aber auch Verantwortung mit sich. Diese Verantwortung für die Gesellschaft beweisen die Schüler*innen des Internats in ehrenamtlichen Aufgaben, sogenannten „Community Services“. Diese meinen Tätigkeiten zum Wohle und aus Solidarität mit der Internatsgemeinschaft. In der letzten Woche haben beispielsweise einige Internatler*innen die gemeinsam genutzten Räume und Fahrzeuge aufgefrischt. Unter anderem wurde die Mensa gefegt und gewischt, Platzdecken grundgereinigt, Busfenster geputzt und der Wagen des letzten Wochenendes von den Resten des Karnevalsumzuges befreit. Mit Musik und netten Gesprächen werden die Aufgaben verschönert und lassen die Zeit rasant vergehen, so kann mit Freude etwas Gutes für die Mitmenschen und sich selbst getan werden.
Lachende Gesichter zum Schnuppertag
0Theresa Zingel
Ein spannender und aufregender Schnuppertag für die künftigen 5. Klassen liegt hinter uns. Nachdem wir die Kinder am Morgen zum gemeinsamen Auftakt in der Kirche kennenlernen durften, ging es für sie auch schon los – Englischunterricht, das völlig neue Fach MNT und natürlich auch ein Blick in unser Archiv waren nur einige Highlights des Tages. Natürlich durfte ein Mittagessen in unserer Mensa und ein Besuch im Tagesinternat auch nicht fehlen.
Wir hoffen sehr, dass Ihr den Tag bei uns genossen habt! Für uns war es eine große Freude, Zeit mit Euch zu verbringen und wir freuen uns sehr darauf, Euch zum neuen Schuljahr in der Gemeinschaft der Klosterschule Roßleben begrüßen zu dürfen.
Frank-Uwe Pilz über die Optimierung der Schulspeisung
0Frank-Uwe Pilz
Frank-Uwe Pilz Verpflegungsmanagement Pilz
Seit vielen Jahren berate ich Kitas und Schulen hinsichtlich ihrer Gemeinschaftsverpflegung und unterstütze diese bei der Optimierung ihrer Verpflegungsangebote. Dabei ist immer wieder spannend und sehr beeindruckend zu erleben, mit wieviel Engagement, Leidenschaft, Kreativität und Ideenvielfalt die Optimierung von Verpflegungsangeboten in der Praxis umgesetzt wird.
Die Verpflegung in Kitas und Schulen nachhaltig zu verbessern und gesund zu gestalten ist eine äußerst komplexe Aufgabe. Daher war ich sehr erfreut, dass die Stiftung Klosterschule Roßleben bei mir um Unterstützung bei dem geplanten Optimierungsprozess der Schulverpflegung bat. Nach weit über einem Jahr sehr intensiver Zusammenarbeit mit dem Steuerkreis, dem Küchenteam und der AG Verpflegung sind inzwischen beträchtliche Erfolge zu verzeichnen. All das war nur durch das beeindruckende Engagement des für den Optimierungsprozess verantwortlichen Teams der Stiftung Klosterschule Roßleben möglich, das sich auch von den immer mal wieder auftretenden nicht vorauszusehenden Problemen nie unterkriegen ließ.
Für diese positive Erfahrung möchte ich mich bei den engagierten Akteuren bedanken und freue mich auf unsere gemeinsame weitere Zusammenarbeit auf dem Weg zur DGE-Zertifizierung und zur Sicherung der inzwischen erreichten Qualität, die erfahrungsgemäß in den Schulen Deutschlands nicht alltäglich ist.
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